Eine ironische Entwicklung in Bezug auf die Schwangerschaft von Teenagern könnte dazu führen, dass die Schulen ihren Lehrplan für geschlechtliche Verhältnisse überdenken. Offensichtlich simulieren Roboter-Babys die Schwierigkeit der Aufzucht, indem sie so tun, als hätten sie eine unerwünschte Wirkung. Erhöhen Säuglingssimulatoren die Schwangerschaft von Teenagern? Eine neue Studie sagt ja viel zur Bestürzung von Erziehern und Eltern.
Einerseits sinken die Geburtenraten von Teenagern in den USA jedes Jahr weiter. Obwohl die genauen Gründe dafür unklar sind, spekuliert die CDC, dass einige Szenarien zu würdigen sind: "Mehr Teenager verzögern oder verringern möglicherweise die sexuelle Aktivität, und mehr Teenager, die sexuell aktiv sind, verwenden möglicherweise die Empfängnisverhütung als in in den letzten Jahren." Abgesehen von all diesen Fortschritten zeigt eine Studie in Australien, dass das Ziel des Virtual Infant Parenting (VIP) -Programms, Schwangerschaften bei Teenagern zu reduzieren, letztendlich gescheitert ist.
Die Teilnehmer des Programms hatten Berichten zufolge "mit größerer Wahrscheinlichkeit eine Geburt oder einen Schwangerschaftsabbruch" im Alter von 20 Jahren. Die Teilnehmer des VIP-Programms hatten eine Geburtenrate von 8 Prozent, verglichen mit 4 Prozent bei der Gruppe mit "normalem Gesundheitszustand" Lehrplan. " Bei den Schwangerschaftsraten (Geburten und Schwangerschaftsabbrüche) erreichte die VIP-Gruppe eine Quote von 9 Prozent gegenüber 6 Prozent in der Kontrollgruppe.
Das VIP-Programm erstreckt sich über einen Zeitraum von sechs Tagen. Eine "Lehrerin, Krankenschwester oder Ärztin" unterrichtet ein Klassenzimmer von Mädchen über Sexualerziehung mit einer Vielzahl von Medien, einschließlich Arbeitsbuchübungen, Anzeigen eines Dokumentarfilms und dann natürlich das simulierte Baby. Die Mädchen durchliefen auch verschiedene Aufklärungskurse, in denen es um "die Auswirkungen des Nichtrauchens, Trinkens oder Drogenkonsums auf eine gesunde Schwangerschaft, eine gute Ernährung, die finanziellen Kosten für ein Baby, sexuelle Gesundheit, Empfängnisverhütung und respektvolle Beziehungen" ging. Dann sollten sich die Mädchen für ein Wochenende, vom Ende der Schule am Freitag bis zum nächsten Montag, um einen "Baby Think it Over" -Simulator kümmern.
Laut der "BTIO" -Website weint der Simulator, wenn er "gefüttert, gerülpst, geschaukelt oder verändert" werden muss, und gurrt, wenn er zufrieden ist. Der Simulator zeichnet dann Statistiken für eine Vielzahl von Variablen auf, wie "Fehlbedienungen, einschließlich Shaken Baby Syndrom, Kopfstütze und falsche Position; Umgebungstemperaturen; Zeit in einem Autositz; Kleidungswechsel".
"Diese Interventionen sind wahrscheinlich eine ineffektive Nutzung öffentlicher Mittel zur Schwangerschaftsprävention", gibt Dr. Sally Brinkman, Hauptautorin der Studie, zu. Professor Julie A. Quinlivan, eine australische Akademikerin, betont, dass wir im Umgang mit Teenagerschwangerschaften "sowohl Mütter als auch Väter ansprechen müssen" und viel früher mit der Sexualerziehung beginnen müssen.
Unabhängig von der bevorzugten Alternativroute zeigt diese Studie, dass simulierte Babys möglicherweise nicht der richtige Weg sind - oder zumindest eine kleine Überarbeitung des Lehrplans erfordern.
