Die Auswirkungen von Mobbing bleiben bei einer Person, lange nachdem der Vorfall aufgetreten ist. Fast jeder hat die Geschichte, in seiner Kindheit einmal gemobbt worden zu sein, aber was am meisten auffällt, sind die Momente, in denen jemand anderes einsprang, um zu helfen. Eine neue Studie hat ergeben, dass die Pflege enger Beziehungen zu Ihren Kindern dazu beitragen kann, Mobbing auf sehr wirksame Weise zu bekämpfen.
Die erste einheitliche Definition des Bundes für Mobbing wurde 2014 von den Zentren für die Kontrolle von Krankheiten und dem Bildungsministerium eingeführt, so Stop Bullying. Zu den Kernelementen von Mobbing gehören laut Stop Bullying: unerwünschtes aggressives Verhalten; beobachtetes oder wahrgenommenes Machtungleichgewicht; und Wiederholung von Verhaltensweisen oder hohe Wahrscheinlichkeit der Wiederholung.
Mobbing kann erhebliche kurz- und langfristige Auswirkungen haben. Laut Psycom gehören zu den kurzfristigen Auswirkungen von Mobbing ein erhöhtes Risiko für Schulabbrecher, ein erhöhtes Risiko für Drogenmissbrauch und Schwierigkeiten bei der Aufrechterhaltung sozialer Beziehungen. Zu den von Psycom beschriebenen langfristigen Risiken zählen ein erhöhtes Risiko für Selbstmordgedanken, chronische Depressionen und selbstzerstörerisches Verhalten.
Die Anzahl der Kinder, die gemobbt werden, ist nichts, worüber man sich lustig machen könnte. Laut CDC gaben 19 Prozent der Schüler an, in der Schule gemobbt worden zu sein. Cybermobbing ist mittlerweile ein größeres Problem, und die CDC berichtete, dass 15 Prozent der Schüler im letzten Jahr elektronisch gemobbt wurden.
Mobbing kann Opfern das Gefühl geben, machtlos zu sein, und andere Kinder können den Unterschied ausmachen. Aber wie ermutigen Eltern ihre Kinder, sich gegen Mobbing zu wehren? Laut einer neuen Studie ist die Förderung positiver und unterstützender Beziehungen zu Ihren Kindern der Schlüssel.
GiphyForscher der North Carolina State University und der University of South Carolina führten laut Science Daily eine Studie mit 450 Sechstklässlern und 446 Neuntklässlern durch. Für die Studie erläuterte Science Daily, dass alle Teilnehmer eine Umfrage ausfüllten, um Daten zu ihren Beziehungen zu Familienangehörigen, Gleichaltrigen und Lehrern zu sammeln.
Darüber hinaus erhielten die Teilnehmer laut Science Daily sechs Szenarien, die sich mit einer bestimmten aggressiven Handlung befassten: körperliche Aggression; Cyber-Mobbing; soziale Ausgrenzung oder Ablehnung durch eine Gruppe; Gewalt in der Partnerschaft; soziale Aggression; und Ausschluss durch einen ehemaligen Freund.
Die Forscher stellten fest, dass junge Menschen mit guten familiären Beziehungen häufiger eingreifen, wenn sie Mobbing oder andere aggressive Verhaltensweisen erlebten, und sie häufiger eingreifen, wenn sie Opfer sahen, die Vergeltungsmaßnahmen planten, wie aus den Ergebnissen der Studie hervorgeht. Laut NC State News war es weniger wahrscheinlich, dass Kinder, die bereits von Gleichaltrigen oder Lehrern ausgeschlossen oder diskriminiert wurden, sich für Mobbingopfer einsetzen.
Die Hauptautorin der Studie, Kelly Lynn Mulvey, sagte laut NC State News:
Über Mobbing wird viel geforscht, aber nur sehr wenig darüber, inwieweit familiäre Faktoren Einfluss darauf haben, ob umstehende Personen eingreifen, wenn sie Mobbing sehen. Dies ist wichtig, da Untersuchungen gezeigt haben, dass Peer-Interventionen Mobbing sehr effektiv stoppen und künftiges aggressives Verhalten verhindern können.
Laut NC State News erklärte Mulvey weiter, dass diese Interventionen selten sind. Ein Ziel der Arbeit war es daher, herauszufinden, wie familiäre und schulische Faktoren die Schüler dazu befähigen können, einzugreifen, wenn sie Mobbing bemerken.
Die Forscher fanden es auch gut, dass Sechstklässler nach Angaben von MedicalXpress häufiger als Neuntklässler aggressive Verhaltensweisen inakzeptabel finden und eingreifen. Dies unterstreicht, warum es wichtig ist, Anti-Mobbing-Messungen an Gymnasien durchzuführen.
Im September 2018 ergab ein Bericht von YouthTruth, dass ein Drittel der Schüler angab, letztes Jahr in der Schule gemobbt worden zu sein. Laut USA Today ist dies eine Steigerung gegenüber vor zwei Jahren, als etwas mehr als jeder vierte Schüler angab, gemobbt worden zu sein. Die Studie ergab auch, wie von USA Today berichtet, dass die meisten Studenten sagten, sie seien wegen ihres Aussehens gemobbt worden, mit sexueller Orientierung und Rasse als nächsthöherem Grund. Darüber hinaus berichtete USA Today, dass die Mobbingrate in den meisten weißen Schulen gestiegen ist, in denen die Schüler von Color im letzten Jahr einen stärkeren Anstieg von Mobbing verzeichneten.
Diese Statistiken zeigen, dass es wichtig ist, Mobbing ernst zu nehmen. Schulen und Familien müssen angemessen reagieren, aber es ist auch an der Zeit, junge Menschen in die Lage zu versetzen, sich gegenseitig zu helfen. Wenn Sie gemobbt werden, kann jemand, der Ihnen hilft, den Unterschied machen.
