7 Ways sex-ed beschämt Kinder in Schulen

Um die Zahl der sexuell übertragbaren Krankheiten und Schwangerschaften bei Teenagern zu verringern, müssen die Schulen ihr Geschlechtsspiel intensivieren. Aber anstatt Jugendliche über sexuelle Gesundheit zu informieren, gibt es einige störende Möglichkeiten, wie Sex-ed Kinder in Schulen beschämen kann. Das ist alles durcheinander, denn die Schule ist ein Ort, an den sich Kinder wenden, um Wissen und Macht zu erlangen, die Hand in Hand gehen. Laut einem 2016 von der National Conference of State Legislatures veröffentlichten Bericht waren 2011 rund 24 Prozent der HIV-Neuerkrankungen junge Menschen im Alter von 13 bis 24 Jahren.

Wenn Schulen Informationen zurückhalten, die das Leben eines Teenagers retten können, ist das nicht nur eine Schande für Kinder, sondern geradezu eine Schande. Noch beängstigender an der oben genannten Statistik ist, dass sie vermeidbar ist. Damit dies jedoch geschehen kann, müssen die Lehrpläne für Schulkinder in den USA überarbeitet werden. Dort gibt es keine föderale Politik, die garantiert, dass Kinder in Bezug auf sexuelle Gesundheit unterrichtet werden.

Die emotionale Gesundheit von Kindern ist auch gefährdet, wenn die Menschen sich nicht für eine fortschrittlichere Art der Kommunikation der menschlichen Sexualität mit der heutigen Jugend einsetzen. Dies setzt voraus, dass geschlechtsspezifische Lehrpläne sensibel auf die Erfahrungen aller Arten von Kindern eingehen, von Menschen mit Behinderungen bis hin zur LGTBQ-Community. Anstatt diesen Teenagern die Unterstützung zu geben, die sie brauchen, kann Sex-ed manchmal dazu führen, dass Kinder beschämt werden und einer ganzen Generation ein schlechter Dienst erwiesen wird. Was muss sich also ändern? Eine ganze Menge.

1. Sex-Ed-Informationen sind nicht immer inklusiv

Was in sex-ed unterrichtet wird, ist schrecklich veraltet. Laut einem 2016 von der National Conference of State Legislatures veröffentlichten Bericht schreiben nur 20 Staaten Sexualerziehung und HIV-Aufklärung vor. Hinzu kommt, dass in vielen geschlechtlichen Lehrplänen CIS-, TRANS- oder schwule Erfahrungen nicht enthalten sind, wenn es um Sex geht. Es gibt jedoch Interessengruppen, die erreicht werden müssen, um sexuelle Inklusion zu fördern.

2. In einigen Staaten ist die Zustimmung der Eltern erforderlich

In einigen Bundesstaaten ist das Einverständnis der Eltern erforderlich, bevor Kinder gemäß dem NCSL-Bericht 2016 sex-ed erhalten können. In den meisten Staaten wird die elterliche Beteiligung zum Bestandteil des Geschlechts gemacht, so dass die Eltern sich an dem beteiligen können, was unterrichtet wird. Wenn Kinder das Gefühl haben, von ihren Eltern zu Hause und in der Schule überwacht zu werden, sind sie wahrscheinlich beschämt. Die Psychologin Peggy Drexler schrieb in Psychology Today, dass einige Eltern ihre Kinder unbeabsichtigt beschämen, wenn sie Disziplin anstreben. Fachkräfte, die ausgebildet sind, um Jugendliche in Bezug auf sexuelle Gesundheit zu beraten, scheinen eine logischere Wahl zu sein, um Lehrpläne für Sexualität zu entwerfen.

3. Manchmal sind Sex-Ed-Lehrpläne falsch und bigott

Im Jahr 2014 berichtete die New Republic, dass eine Sexklasse in Mississippi Schülern beigebracht habe, dass es illegal sei, schwul zu sein. Vielleicht muss auch diese Schule ihren Geschichtsunterricht überdenken: Der Oberste Gerichtshof hat 2003 alle staatlichen Gesetze gegen schwulen Sex nicht durchsetzbar gemacht.

4. Abstinenzprogramme sind irreführend und diskriminierend

Einige Staaten erzwingen Lehrpläne, die als "Abstinenz plus" bezeichnet werden. Beachten Sie die moralische Einschätzung, dass Abstinenz die beste Wahl im Namen des Programms ist. In diesen Lehrplänen können Lehrer nach Ansicht der Neuen Republik nicht einmal über Geburtenkontrolle oder Abtreibung sprechen.

5. In einigen Schulen sind Kondomdemonstrationen immer noch verboten

Welche Botschaft schickt es Ihrer Meinung nach Teenagern, wenn Sie Kondomdemonstrationen verbieten? Doch selbst in liberalen Städten wie New York verbot das öffentliche Schulsystem Kondomdemonstrationen bis 2015. Melisa Garber, eine Gesundheitslehrerin in St. Ann's in Brooklyn, sagte gegenüber Refinery29, dass "die Fehlerrate, die Kondomen zugeschrieben wird, auf menschliches Versagen zurückzuführen ist". Warum sollte man Kondome eher beschämen als sicher machen?

6. Cyber-Mobbing ist immer noch eine große Sache, und Schulen müssen einspringen

In einem kürzlich erschienenen Artikel über Feministing wurden mehrere Facebook-Gruppen beschrieben, die sich mit schlampenbeschämenden und Cyber-Mobbing-Mädchen befassen. Sex-ed tut nicht genug, um diese Art von Scham außerhalb des Klassenzimmers zu verhindern, und das sollte es auch.

7. Das Zurückhalten lebensrettender Informationen ist eine Verletzung des Menschenrechts

Nach Angaben der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten sind 44 Prozent der weiblichen Teenager und 47 Prozent der männlichen Teenager zwischen 15 und 19 Jahren sexuell aktiv. Das sind viele Kinder, die Sex haben. In einem Artikel für Al Jazeera America schrieb Erika Sanchez: "Kritische, lebensrettende medizinische Informationen von jungen Menschen zurückzuhalten, ist eine Verletzung ihrer Menschenrechte." Wenn sex-ed nicht widerspiegelt, was Kinder tun, wie Sex sich auf Ihr körperliches und geistiges Wohlbefinden auswirkt, was mit Ihrem Körper passiert, ganz zu schweigen von Zustimmungs- und sexuellen Übergriffen, ist es Zeit, gegen die Macht zu kämpfen.

Sex-ed ist ein Programm, das Kinder schützen und sie dazu anleiten soll, starke, zustimmende, sexuelle Wesen zu sein. Das Letzte, was es tun muss, ist, sie zu beschämen.